Prueba de las Prácticas Promovidas

Salida

número o % de agricultores formados que en el pasado [especifique el periodo de tiempo] probaron [especifique la práctica agronómica promovida] en sus explotaciones

El indicador evalúa la proporción o el número de agricultores formados que han probado una práctica agronómica promovida por su intervención en sus propias explotaciones. Indica hasta qué punto los agricultores están interesados en su uso.

Determine el valor del indicador utilizando la siguiente metodología:

 

1) Especificar qué significa exactamente probar la metodología promovida: qué hay que hacer exactamente, cómo, con qué materiales, con qué fin, etc. (por ejemplo, "establecer terrazas en los campos" significa establecer terrazas a) cubiertas por hierbas o árboles; b) en curvas de nivel cada 1 m de elevación del campo o al menos cada 15 m de pendiente).

 

2) Recopilar la información necesaria a partir de una muestra representativa de agricultores capacitados. Asegúrese de que la muestra represente adecuadamente a la población objetivo. Por ejemplo, si la población incluye mujeres y hombres, personas jóvenes y mayores, y otros subgrupos relevantes, asegúrese de que estos subgrupos estén adecuadamente representados en la muestra (por ejemplo, evite entrevistar solo a los jefes de familia). Pregunte a los agricultores si ellos (o los miembros de sus hogares) han intentado seguir la práctica promovida. Si la respuesta es sí, formule preguntas adicionales que le ayuden a determinar si la práctica se ha seguido correctamente. Si es posible, verifique las respuestas mediante observaciones.

 

3) Calcule el porcentaje o número de agricultores que a) han probado la práctica promovida, y b) la han probado correctamente (decida de antemano qué resultado utilizará para su indicador).

Desglosar los datos por género, ubicación, riqueza y otros criterios relevantes.

1) Si promueve un mayor número de prácticas, considere cambiar el indicador a "% / número de agricultores que en el pasado [especifique el período de tiempo] probaron al menos X de X prácticas agronómicas promovidas en sus explotaciones" (por ejemplo, 2 de 4).

2) Si un agricultor capacitado no probó la práctica (o la probó pero no la siguió correctamente), haga una breve pregunta de seguimiento pregunta comprender las razones y analícelas por subgrupos (por ejemplo , según el género, la edad o la ubicación). Algunos ejemplos son el acceso a insumos, la carga de trabajo y el tiempo, la percepción de ineficacia, la falta de conocimientos técnicos, las limitaciones de movilidad, las normas sociales y el poder de decisión dentro del hogar o la comunidad.