Comprensión por parte del Personal sobre el Compromiso y la Participación Comunitaria

Este indicador evalúa en qué medida el personal que trabaja en la ejecución de un proyecto comprende los principios y prácticas clave del compromiso y la participación comunitaria. Indica en qué medida pueden apoyar la aplicación efectiva de las medidas pertinentes. El indicador también puede poner de relieve la necesidad de formación del personal sobre temas específicos relacionados con el compromiso y la participación de la comunidad.

Determine el valor del indicador utilizando la siguiente metodología:

1) Defina quién puede considerarse "personal del proyecto " según este indicador. Debe tratarse de todo el personal que se espera que siga las medidas de compromiso y participación de la comunidad del proyecto, incluido el personal de las organizaciones asociadas, los voluntarios pertinentes, los consultores y los contratistas.

2) Defina una cantidad limitada de los conocimientos más importantes relacionados con la participación y el compromiso de la comunidad que debe tener el personal del proyecto.

3) Prepare una prueba para evaluar si el personal del proyecto posee los conocimientos predefinidos más importantes. La prueba puede utilizar una combinación de los siguientes elementos:

    - preguntas para evaluar los conocimientos de las personas en relación con los principios y prácticas clave de la participación y el compromiso comunitarios

    - escenarios en los que se pide a la persona que describa cómo respondería a una situación determinada (es decir, hay no respuestas predefinidas).

    - una tarea para desarrollar un esquema para un evento de participación / compromiso de la comunidad siguiendo los principios que el personal aprendió

    - preguntas que evalúan hasta qué punto la gente cree en ideas erróneas comunes relacionadas con el compromiso y la participación de la comunidad

Asegúrese de incluir suficientes preguntas abiertas, ya que, en comparación con las preguntas con respuestas de opción única/múltiple, permiten comprender mejor el nivel de conocimientos de las personas. Si no está especializado en la integración del compromiso y la participación comunitaria, contrate a un experto en la materia para preparar y evaluar la prueba.

Para evitar que los requisitos sean excesivamente altos o innecesariamente bajos, compruebe la dificultad de la prueba realizando pruebas previas con varias personas.

4) Decida cuántos puntos se asignarán a cada respuesta correcto. pregunta Por ejemplo, puede asignar un punto a una respuesta correcta a una pregunta sencilla respuesta , mientras que a las respuestas correctas a preguntas o situaciones más complejas puede asignar dos puntos.

5) Decida cuántos puntos debe obtener una persona para que se considere que "comprende las medidas clave de compromiso y participación comunitaria del proyecto" (por ejemplo, una puntuación de al menos 15 sobre 20).

6) Administre la prueba. Si necesita comparar la comprensión de un miembro del personal antes y después de un determinado evento de aprendizaje (por ejemplo, una formación), es posible que tenga que diseñar dos pruebas comparables para administrar una prueba antes y otra después.

7) Cuente el número de personas que han alcanzado la puntuación mínima aceptable (véase el punto 5).

8) Para calcular el valor del indicador, divida el número de personas que han alcanzado la puntuación mínima aceptable entre el número total de personas que han realizado la prueba. Multiplique el resultado por 100 para convertirlo en un porcentaje.

Desglose los datos por puesto, sexo y grupo de edad del personal participante.

1) Hay que tener en cuenta que el uso de este indicador no debe ser un ejercicio pesado. Se trata sólo de que alguien defina lo que la gente realmente necesita saber sobre el compromiso y la participación de la comunidad, prepare una prueba/ejercicio práctico que compruebe lo bien que lo saben, y luego utilice los resultados.

2) Considere la posibilidad de que la prueba sea anónima (y asegúrese de que la gente sabe que es anónima). Esto reducirá el riesgo de que las personas respondan basándose en lo que creen que es "correcto" en lugar de decir lo que realmente piensan o creen. Si utiliza una prueba anónima, puede que tengas que reducir los requisitos de desglose. Recoger el cargo, el sexo y el grupo de edad de los encuestados podría hacer que las pruebas fueran menos anónimas. Si necesita comparar los resultados de las personas en una prueba previa y posterior, utilice un esquema de codificación que le permita comparar dos pruebas sin revelar la identidad de los encuestados.  

3) Es posible que su organización cuente con un conjunto de medidas esenciales de compromiso y participación de la comunidad aplicables a todas sus intervenciones y, a continuación, medidas adicionales específicas para proyectos concretos. Si este es el caso, considere la posibilidad de desarrollar una prueba estándar que incluya ambas:

   - las medidas esenciales (que se aplican a todas las intervenciones); más

   - preguntas adicionales para evaluar la comprensión de las medidas específicas de un proyecto determinado

Este tipo de prueba, parcialmente preparada, le facilitará el uso de este indicador en distintos proyectos. Involucre a los expertos pertinentes en el desarrollo de la prueba para garantizar su calidad.

4) Se recomienda compartir los resultados de la prueba con los participantes, ya que puede servir como una valiosa oportunidad de aprendizaje. Acompañe la puesta en común con un debate sobre las respuestas correctas.