Percepción de la Igualdad de Oportunidades

Resultado

Proceso

% de [especifique un grupo vulnerable] que cree que las personas tuvieron una oportunidad similar de beneficiarse del proyecto independientemente de su [especifique: sexo / edad / otro].

El indicador evalúa las percepciones de grupos vulnerables, como mujeres o ancianos, que piensan que las personas tuvieron un acceso similar a la ayuda del proyecto, independientemente de su sexo / edad / otros factores. Ayuda a comprender en qué medida consideran que la ayuda se prestó de forma justa e inclusiva.

Recopilar los siguientes datos mediante entrevistas con una muestra representativa de las personas a las que va dirigido este indicador.

 

PREGUNTAS RECOMENDADAS (P) Y POSIBLES RESPUESTAS (R)

P1: ¿Conoce [especifique el proyecto y los principales tipos de ayuda que presta]?

R1: sí / no / no estoy seguro

 

(haga la siguiente pregunta sólo si la anterior respuesta es "sí")

 

P2: ¿Cree que [especifique: mujeres y hombres / jóvenes y mayores/otros] tuvieron o no las mismas oportunidades de beneficiarse de la ayuda del proyecto?

A2:

1) tuvieron las mismas oportunidades de beneficiarse

2) no tuvieron las mismas oportunidades de beneficiarse

3) no sabe

 

(la siguiente pregunta no es obligatoria pero es muy recomendable; pregúntela sólo si la persona encuestada piensa que la gente no tuvo igualdad de oportunidades)

 

P3: ¿Por qué cree que [especifique: mujeres y hombres / jóvenes y mayores / otros] no tuvieron las mismas oportunidades de beneficiarse?

R3: __________________________

 

 

Para determinar el valor del indicador, divida el número de encuestados que creen que las personas tuvieron una oportunidad similar de beneficiarse del proyecto por el número total de encuestados (excluya a los que no conocían el proyecto o a los que no sabían si las personas tuvieron la misma oportunidad de beneficiarse). Multiplique el resultado por 100 para convertirlo en porcentaje.

Desagregue los datos por sexo, edad y cualquier otra vulnerabilidad pertinente.

1) A la hora de analizar e interpretar los datos, es importante comprender cómo varía la percepción de la igualdad de oportunidades entre los distintos grupos en función de una determinada edad, sexo y otras características socioeconómicas.