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Tasa de Incomparecencia (default)

REDACCIÓN DEL INDICADOR

% de niños que faltaron a dos pesajes consecutivos
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REDACCIÓN DEL INDICADOR

Inglés: % de niños que faltaron a dos pesajes consecutivos

French: % d'enfants absents pendant deux prises de poids consécutives

Portuguese: % de crianças ausentes em duas pesagens consecutivas

Czech: % dětí nepřítomných u dvou po sobě jdoucích vážení

¿Cuál es su objetivo?

La tasa de incomparecencia es uno de los cuatro indicadores básicos de rendimiento de los programas de tratamiento de la desnutrición. Representa la proporción de niños dados de alta en el programa que se ausentaron durante dos pesajes consecutivos (es decir, los llamados "defaulters" según el término inglés).

Cómo recopilar y analizar los datos necesarios

Para calcular el valor del indicador, hay que dividir el número de "defaulters" entre el número total de niños dados de alta. Multiplique el resultado por 100 para convertirlo en un porcentaje. El número resultante es la tasa de morosidad (en porcentajes). 

DESAGREGADO POR

Desagregue los datos por sexo, zona geográfica y grupos de edad.

COMENTARIOS IMPORTANTES

1) El indicador no requiere una encuesta separada, todos los datos pueden obtenerse de los registros regulares del programa de tratamiento.

    

2) Según las normas deEsfera , un tasa de incomparecencia inferior al 15% se considera "aceptable".

    

3) Los cuatro indicadores básicos de rendimiento de un programa de tratamiento de la malnutrición (especialmente el gestión comunitaria de la desnutrición aguda, CMAM) son la tasa de recuperación, la tasa de mortalidad, tasa de incomparecencia y la tasa de no recuperación.

   

4) Una forma general de entender la incomparecencia es que "el servicio está disponible pero el niño está ausente", por lo que la razón mas habitual de incomparecencia es la dificultad para acceder a las instalaciones sanitarias. Sin embargo, en caso de que surja una deficiencia en el programa de tratamiento (como la falta de existencias de alimentos terapéuticos listos para usar) y el niño siga asistiendo al programa pero no reciba el tratamiento, es necesario captar esa deficiencia de alguna manera. En caso de que se cree una nueva categoría de alta (por ejemplo, interrupción no planificada del servicio) para recoger esta circunstancia, la nueva categoría debe incluirse en el denominador para el número total de altas al calcular los resultados del programa. Vea más en los debates en En-Net

Esta guía ha sido preparada por People in Need ©

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