Eficacia Percibida de la Acción
REDACCIÓN DEL INDICADOR
Inglés: % de [especificar el grupo objetivo] que cree que [especificar el comportamiento] reduce el riesgo de [especificar el problema]
French: % de [spécifier le groupe cible] qui pensent que [spécifier le comportement] est efficace
Portuguese: % de [especifique o grupo-alvo] que acreditam que [especifique o comportamento] é eficaz
Czech: % [určete cílovou skupinu], kteří věří, že [určete propagovanou praktiku] snižuje riziko [určete daný problém]
¿Cuál es su objetivo?
Las personas que creen que un determinado comportamiento previene o aborda un determinado problema tienen más probabilidades de adoptar y seguir practicando ese comportamiento. Por tanto, el indicador mide la proporción de miembros del grupo objetivo que creen que el comportamiento en pregunta es eficaz para abordar o prevenir un problema determinado. El indicador es aplicable a diferentes sectores.
Cómo recopilar y analizar los datos necesarios
Determine el valor del indicador utilizando la siguiente metodología:
1) Defina el comportamiento. Asegúrese de ser específico, para que los encuestados lo entiendan tal y como se pretendía.
2) Definir qué problema concreto debe abordar la conducta o qué debe conseguir.
3) Para cada práctica, diseñe una entrevista pregunta para evaluar si los encuestados piensan que la práctica es eficaz para abordar el problema dado o lograr el resultado deseado. Asegúrese de que todas las preguntas se formulan de forma neutra, de modo que no lleven a la persona encuestada a una determinada respuesta. Por ejemplo:
- Algunas personas piensan que el uso de pesticidas orgánicos para las hortalizas ayuda a reducir la incidencia de plagas. Otros piensan que no ayuda mucho. ¿Cuál es su opinión?
- ¿Cree que consumir suplementos de micronutrientes durante el embarazo hace que el parto sea más seguro o que no ayuda?
4) Incluya las siguientes opciones respuesta :
1) piensa que el comportamiento es eficaz
2) piensa que el comportamiento es eficaz NÃO
3) no sabe
5) Recopile los datos necesarios mediante entrevistas individuales con una muestra representativa de los miembros de su grupo destinatario.
6) Para calcular el valor del indicador, divida el número de encuestados que piensan que el comportamiento es eficaz por el número total de encuestados (excluya a los que no lo saben). Multiplique el resultado por 100 para convertirlo en porcentaje.
DESAGREGADO POR
Desglose los datos en función de su grupo destinatario y del enfoque de su intervención.
COMENTARIOS IMPORTANTES
1) Aunque las percepciones de la gente suelen considerarse algo subjetivo, algo que no aporta "pruebas fiables", tienen un gran impacto en la disposición de las personas a adoptar un determinado comportamiento. Las personas deben creer que el comportamiento es eficaz para prevenir (o reducir) el problema en cuestión; de lo contrario, no percibirán que merezca la pena el esfuerzo. Por eso son tan importantes los datos recogidos por este indicador.
2) Si un encuestado piensa que el comportamiento no es eficaz, es muy recomendable que la encuesta evalúe también por qué lo piensa.
3) Es importante que sólo se pregunte por la eficacia percibida del comportamiento (y del problema) a las personas que lo conocen; de lo contrario, se obtendrán datos poco fiables. Tenga esto en cuenta a la hora de decidir si va a utilizar este indicador (y, en caso afirmativo, cómo).