Comprensión por parte del Personal de la Integración de la Inclusión Social

El indicador evalúa en qué medida el personal (de una organización o de un proyecto específico únicamente) comprende los principios y prácticas clave de la integración de la inclusión social. Indica en qué medida pueden apoyar la aplicación efectiva de medidas para la integración de la inclusión social. El indicador también puede poner de relieve la necesidad de formación del personal sobre temas específicos relacionados con la integración de la inclusión social.

Determine el valor del indicador utilizando la siguiente metodología:

1) Definir quién se considera "personal " a efectos de este indicador. Debería tratarse de todos aquellos que se espera que integren la inclusión social. En el caso de proyectos específicos, también debe incluir al personal de las organizaciones asociadas, los voluntarios pertinentes, los consultores y los contratistas.

2) Definir un número limitado de los conocimientos más importantes relacionados con los principios y prácticas clave de la integración de la inclusión social que debe tener el personal.

3) Preparar una prueba sencilla para evaluar si el personal posee los conocimientos definidos y más importantes. La prueba puede utilizar una combinación de lo siguiente:

   - preguntas para evaluar los conocimientos del personal en relación con las medidas esenciales para integrar la inclusión social

    - escenarios en los que se pide a la persona que describa cómo respondería a una situación determinada (es decir, hay no respuestas predefinidas).

    - preguntas en las que se pide a los participantes que elijan entre dos o más afirmaciones (una correcta y una o más incorrectas).

    - preguntas que evalúen hasta qué punto las personas creen en conceptos erróneos comunes relacionados con la inclusión social (tanto en general como en relación con la integración)

Asegúrese de incluir suficientes preguntas abiertas, ya que, en comparación con las preguntas con respuestas de opción única/múltiple, éstas le permitirán comprender mejor los conocimientos de las personas. Si no está especializado en la integración social, contrate a un experto en la materia para preparar y evaluar la prueba.

Para evitar que los requisitos sean excesivamente altos o innecesariamente bajos, compruebe la dificultad de la prueba realizando pruebas previas con varias personas.

4) Decidir cuántos puntos se asignarán a cada respuesta correcto. Por ejemplo, por una respuesta correcta a una pregunta sencilla, puede asignar un punto, mientras que por respuestas correctas a preguntas/situaciones más complejas, puede asignar dos puntos.

5) Decidir cuántas puntuaciones debe obtener una persona para que se considere que "comprende los principios y prácticas clave de la integración de la inclusión social" (por ejemplo, una puntuación de al menos 15 sobre 20).

6) Hacer la prueba. Si necesita comparar la comprensión de un miembro del personal antes y después de una actividad de aprendizaje específica (por ejemplo, una formación), es posible que tenga que pasar dos cuestionarios, uno antes y otro después de la actividad.

7) Cuente el número de personas que han alcanzado la puntuación mínima aceptable (véase el punto 5).

8) Para calcular el valor del indicador, divida el número de personas que han alcanzado la puntuación mínima aceptable entre el número total de personas que han realizado la prueba. Multiplique el resultado por 100 para convertirlo en un porcentaje.

Desglosar los datos por puesto, sexo y grupo de edad del personal participante.

1) Hay que tener en cuenta que la utilización de este indicador no debe ser un ejercicio pesado: sólo se trata de que alguien defina lo que la gente realmente necesita saber sobre la integración de la inclusión social. Prepare una prueba/ejercicio práctico que compruebe hasta qué punto lo saben y, a continuación, utilice los resultados.

2) Es posible que su organización cuente con medidas esenciales de integración de la inclusión social que se apliquen a todas sus intervenciones y con medidas adicionales específicas para proyectos concretos. Si este es el caso, considere la posibilidad de desarrollar una prueba estándar que incluya ambas:

   - las medidas esenciales (que se aplican a todas las intervenciones); más

   - preguntas adicionales para evaluar la comprensión de las medidas específicas de un proyecto determinado

Disponer de una prueba parcialmente preparada le facilitará el uso de este indicador en distintos proyectos. Involucre a expertos en el desarrollo de la prueba para garantizar su calidad.