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Normas de Calidad en la EFP

REDACCIÓN DEL INDICADOR

número o % de instituciones de EFP apoyadas que cumplen con las normas de calidad acordadas localmente 
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REDACCIÓN DEL INDICADOR

Inglés: número o porcentaje de instituciones de EFP apoyadas que cumplen con los estándares de calidad acordados localmente EFP

French: nombre ou % d'établissements d’EFP appuyées respectant les Normes de Qualité d’EFP agréées au niveau local

Spanish: número o % de instituciones de EFP apoyadas que cumplen con las normas de calidad acordadas localmente

Portuguese: número ou % de instituições de FEV suportadas que satisfazem os padrões de qualidade FEV acordados a nível local

Czech: počet nebo % podpořených poskytovatelů odborného vzdělávání, kteří naplňují místně schválené standardy kvality odborného vzdělávání

¿Cuál es su objetivo?

El indicador evalúa en qué medida los servicios de EFP que su organización apoya cumplen con las normas de calidad predefinidas y, por tanto, pueden beneficiar a los estudiantes participantes.

Cómo recopilar y analizar los datos necesarios

Las normas de calidad de la EFP representan el nivel mínimo de rendimiento que debe cumplir un proveedor de formación profesional para garantizar su calidad. Si no se dispone de  normas existentes, tendrá que diseñarlas en cooperación con las autoridades pertinentes de la EFP y otras actores relevantes en la zona de la intervención. Aunque su contenido es específico del contexto, deberían centrarse en los siguientes aspectos:

  > el grado de correspondencia de la formación con las necesidades del mercado laboral

  > el alcance y la calidad de su componente de educación práctica (formación práctica)

  > la adecuación de las instalaciones y equipos de las instituciones de EFP

  > la combinación de competencias técnicas, empresariales y vitales

  > apoyo posterior a la formación para entrar en el mercado de trabajo o en el autoempleo

  

1) La recopilación de datos incluye varios métodos, como entrevistas con el director del centro y los profesores, observación en las aulas y revisión de documentos.

  

2) Preparar y utilizar una lista de control con una guía paso a paso que cubra todos los componentes de las normas de calidad de la EFP .

     

3) Si es posible, las normas deben ser supervisadas por (o en cooperación con) las autoridades pertinentes de la EFP . Es posible que su organización tenga que proporcionar apoyo técnico y material a los supervisores oficiales y realizar controles independientes.

  

4) A partir de las listas de control rellenadas, se puede calcular el número y el porcentaje de instituciones de EFP apoyadas  que cumplen las normas de calidad acordadas localmente para la EFP .

Esta guía ha sido preparada por People in Need ©

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